当前,对自身教育品牌的塑造与关注,正成为越来越多学校展示特色、吸引优秀学子的重要切入点。

尤其是在与国家创新体系接轨的高等教育领域。

从各高校录取通知书的花样创新,到树立自身的教育形象,再到校园定期开展的各类特色活动……

新时代高校们正通过全新的沟通方式,表达自己的独特性,让更多人愿意参与其中。

 

教育品牌化成为高校丞需升级的诉求,但在庞大的教育市场,

因为缺乏系统化的品牌思维与专业能力,我们看到高等教育品牌的塑造充满挑战:

• 大多数高校缺乏对品牌建设的重视,缺乏专人负责,缺少系统经验

• 品牌工作周期长,且缺少长期规划

• 品牌成果缺判断标准、缺决策机制

• 后期品牌内容输出的稳定性难以保证

• ……

 

如何让教育品牌的塑造更加简单?

又如何通过持续升级不断沉淀出学校的独特价值、在变化的社会中保持灵动?

这是Unison一直在探索并实践的品牌命题。

在高校品牌化进程中,我们帮助一个个高等院校塑造品牌。

「打造高校品牌」,我们认为可以从以下几个方面入手。

 

 

01 品牌形象塑造
创造一个好的形象,传递教育价值

 

通常情况下,我们更容易从一所学校的形象设计中读出学校所蕴含的教育智慧,从情绪上产生独特的品牌印象。

然而,当前大部分高校普遍缺乏形象意识,整体的观感还停留在多年前的审美水平上;

即使自己花费精力做出了logo,也很难从战略高度把自身的定位和实力传递出来。

学校品牌设计,需要从学校的愿景和理念出发,由整体去引导局部,基于策略性思考进行创意设计,

让设计服务于学校战略,高效传递教育品牌的价值。

 

好的品牌形象不仅仅只是一个logo设计,

让教育的价值触手可得,产生吸引力,这才是创意设计的真正意义。

 

 

02 品牌数字化
通过数字新形式,展现强实力

 

学校官网的“传统”由来已久,网络时代,“搜一搜”更是成为人们了解一所高校的重要方式。

网站等数字化形式,不仅是学校面向人才的第一张名片,也承担着交流信息、展现高校实力的信息窗口功能。

由于还没有意识到上述网站功能的变化,大部分高校的网站只起到“宣传栏”的作用,

无法肩负起与社会沟通、为师生服务的功能,逐渐成为无人问津的“隐形存在”。

可以说,在互联网时代,网站的升级建设已成为教育品牌塑造的一大重点 。

 

南方科技大学官网可以说是开启了全国高等教育网站升级的浪潮。

作为新型研究型大学,南科大站群的建设,让我们看到不同以往的创新方案。

除了常规的版块搭建,融入创新的交互体验,以国际前沿的设计语言进行整体的网站构思。

在同品牌(南科大)同业务(网站搭建)的情况下,发挥出不同院系的特点,

使整体调性协调统一,体现出南科大开放与多元的品牌价值。

 

 

03 品牌活动策划
通过特色校园活动,传播院校精神

 

从学生时代走来,我们发现,过往的校园活动常常令年轻人们感到无所适从:

千篇一律的主题、略显过时的设计、执行不当的流程、还需要被迫参与……

理想中丰富的校园生活似乎离我们很远。

 

如何摆脱过往的“陈词滥调”,用更具创新性的形式来开展多元活动?

如何通过更有效的手段增强互动性,提升师生的参与度,让大家乐在其中?

如何进行活动复盘,让一次活动发挥出多重的宣传价值?

这些都是高校品牌需要思考和创新的问题。

 

校园活动的价值在于展现学校特色化一面。

基于主题策划,结合学校的特质和受众的期待,

把一场场活动变成高校的“品牌广告”,得到比以往更广泛的传播效果。

更重要的是,通过活动的开展,普通民众能够更加深入、立体地了解一个学校,

独具价值的院校精神也能得到更加生动的传递。

 

 

04 品牌影像提升
用高质感的影像,诉说知识的价值

 

阅读方式正在发生改变,读图时代已全面来临。

无论是静态的证件照,还是动态的照片直播,

一张图片所蕴含的信息往往胜过千言万语,有品质的图片才能让人印象深刻。

学校需要学会通过影像述说知识与人的故事,以及知识的价值。

 

 

教育品牌的建设并非一蹴而就,也不是单枪匹马就能获得的成果。

除了上述四方面的塑造,我们还需要进行更多方面的探索,

更重要的是学会借助专业的力量,更加简单、高效地打造高校自己的品牌。

相信在未来,会有更多高等教育品牌涌现,通过品牌让学校、学院的理念都能与社会产生共鸣,不断沉淀独特价值。